AISIALDIA

AISIALDIA. ZER EGITEN DUZU ZUEN LAGUNEKIN DENBORA LIBREAN?

Idatz ezazu idazlan motz bat, kontu hauek kontatzeko (8 lerro):
- Zer egiten duzu zure denbora librean? Irakurri, telebista ikusi, zinera joan, kalera atera...
-Bakarrik ala lagunekin?
-Noiz duzu denbora librea?
- Plan berezirik batzuetan.

Baliabide gramatikalak
-Ohitura t(zen)
- Ondo erabili: naiz/dut
-Denborazko esaldiak: -(e)nean

Frankensteinen eskua. Nire esperimentu zientifikoa.

Zientzia guztiz arduragabea edo Armix max-mix liburuak hartu, esperimentu bat aukeratu, eta zure esperientzia kontatu behar duzu. Hona hemen eredua.

Frankensteinen eskua

Beharko duzu:

1. Gomazko eskularru bat.
2. 2 koilaratxo sodio bikarbonato
3. 50 ml ozpin
4. 250 ml-ko hauspeatze-ontzi bat. 

ZER EGINGO DUZU.

1. Ozpina ontzira botako dut.
2. Sodio bikarbonatoa eskularruan sartuko dut, atzamarretaraino zabalduz.
3. Eskularrua ontziaren goialdean lotuko dut, hutsunerik utzi gabe.
4. Atzamarpuntetatik tiratuko dut, bikarbonatoa erortzeko.
5. Frankensteinen eskua puztuko da.  

ZER EGITEN ARI NAIZ. 

1. Ozpina ontzira botaTZEN ARI NAIZ.
2. Sodio bikarbonatoa eskularruan sartZEN ARI NAIZ, atzamarretaraino zabalduz.
3. Eskularrua ontziaren goialdean lotZEN ARI NAIZ, hutsunerik utzi gabe.
4. Atzamarpuntetatik tiratZEN ARI NAIZ, bikarbonatoa erortzeko.
5. Frankensteinen eskua puztEN ARI DA.

ZER EGIN DUT.

1. Ozpina ontzira BOTA dut.
2. Sodio bikarbonatoa eskularruan sarTU dut, atzamarretaraino zabalduz.
3. Eskularrua ontziaren goialdean loTU dut, hutsunerik utzi gabe.
4. Atzamarpuntetatik tiraTU dut, bikarbonatoa erortzeko.
5. Frankensteinen eskua puzTU da.

 

 

PASATU DUZUN BELDURRIK HANDIENA

Konta ezazu pasatu duzun beldurrik handiena. Horretarako, segidako informazioa eman:

• Non zeunden?
• Norekin zeunden?
• Noiz gertatu zen?
• Zer gertatu zen ?
• 
  

Ikasketa-bidaia

Ikasketa-bidaia egiten ari zara toki eder-eder batean, zure ikaskideekin. Zure anaiari e-mail bat bidali behar diozu, egiten ari zarena kontatzeko. 07 ikasgaiko 12 ariketa har ezazu eredu.

EDUKIAK. DBH2

DBH2

1.      Zer berri? Hiztegia. Nondik nora; Zertara? Aditza. Zer egin duzu? Zer egingo
duzu? Zertan ari zara? Ordena.

2.     Hau buruko mina! Hiztegia.  Nola  dago? Zer egiten duzu? Zein ordutan?
Norengana. Nongo. Noren, Nondik. Baldintzazkoak

3.     Zaindu ingurumena. Hiztegia. Zerezkoa da? Aginduak. Zehar aginduak. Zer egin
dezakegu. Etortzen denean.

4.     Herria ala hiria. Hiztegia.  Konparazioak: baino…ago(a)k, hain,
hainbeste. Ezezko konparazioak. Superlatiboa:… -rik…en(a(k).
Konpletiboak (e)la

5.     Lan eta lan. Hiztegia.Norako. Jakin aditza. Badakizu abeste? Nor-nori-nork aditza.
Gidatzen ikasi du. Norengandik. Zehar-galdera:ea…-(e)n.

6.     Aisialdia  Hiztegia. Noiz? Zein ordutatik zer ordutara? Autoz, trenez  Zer egiteko gogoa daukazu? Zer egiteko asmoa duzu? Noraino. Baldintzazkoak. Zer egiten zenuen?        

                                                 
               

DBH1

1.      Elkar ezagutzen. Hiztegia. Izan aditza.Nor.Izena.Ordena. Non.
Nongoak. Non bizi? Galderak.

2.       Non dago? Hiztegia.  Izena+adjektiboa. Egon aditza. Badago …rik? Non. Zer ordu da?

3.        Nola dago? Hiztegia.  Nolakoa da. Noren. Posposizioak. Egon aditza. Zer ordu da?

4.       Zure etxea. Hiztegia.  Eduki aditza. Behar izan aditza. Nahi izan aditza. Balio izan aditza. Konparazioak…-ago(a)k).

5.       On egin! Hiztegia. Nori. Nor-nori aditza. Ondo jatea komeni da. Zertarako da? Argibideak. Kausazkoak: eta. Neurriak. Denborazkoak.

6.       Erosketak. Hiztegia. Nahi izan aditza. Behar izan aditza. Nahi izan+behar izan. Norentzat. Konparazioak:…-egiak. Irakurtzea gustatzen zait. Kausazkoak…-(e)lako.

ZURI ADISKIDE EZEZAGUNARI ERANTZUN

ZURI ADISKIDE EZEZAGUNARI ERANTZUN. IDATZI GALDETU DIZUNA ETA GERO ZUK EMAN DIOZUN ERANTZUNA.

AISIALDIA

AISIALDIA

Idatz ezazu idazlan motz bat, kontu hauek kontatzeko:
- Zer egiten duzu zure denbora librean? Irakurri, telebista ikusi, zinera joan, kalera atera...
-Bakarrik ala lagunekin?
-Noiz duzu denbora librea?
- Plan berezirik batzuetan.

Baliabide gramatikalak
-Ohitura t(zen)
- Ondo erabili: naiz/dut
-Denborazko esaldiak: -(e)nean
-Atzizkiak: -ero.
-Deklinabidea: Nondik nora; zerez (hegazkinez), noiz(arratsaldez).

Bullyng-aren aurkako Nazioarteko Eguna.

Bullyng-aren aurkako Nazioarteko Eguna.

Irubide ikastetxeko beste ikasgela askotan bezala, gurean ere, Bullying-aren aurkako Nazioarteko Eguna dela eta, gogoeta txiki bat egin behar dugu. Arazo aurre egiteko idatz ezazu idazlan motz bat, bururatzen zaizkizun irtenbide batzuk emanez.

EGITURA:

Sarrera: azaroaren nondik-norakoak.
Gorputza:
- Irtenbidea.
-Irtenbidearen aldeko argudioak.
-Ondorioa.

ADISKIDE BERRI BAT, EUSKERAREN BIDEZ.

Oraingoan lagunen arteko gutun bat idatziko duzu, eta beste ikastetxe bateko ikaskide ezezagun bati helduko zaio. Zure burua aurkeztu, zure zaletasunak

POLTSIKOAK BETE LAN

LAN ETA LAN

Aukeratu zure gustuko lana, eta azaldu. Horretarako, idatzi baino lehen, begiratu Interneten horri buzurko informazioa. Daturik deigarrienak apunta itzazu. Gero, lan horretan aritzen den pertsona baten aurkezpena egin.
Baliabide gramatikal hauek erabiltzen ahal dituzu:

• NORK
• ZERTAN JAKIN? 
• -T(Z)EN
• ...ETA
• BEHAR.
• ALDE ONAK; ALDE TXARRAK.

LAN ESKAINTZA

Egitekoa: Lan-eskaintzari erantzun.
Egunkarian bi lan-eskaintza irakurri dituzu. Aukeratu eskaintza bat eta idatzi e-maila zeure burua aurkezteko eta informazio gehiago eskatzeko.
 1  Zaindaria behar da Familia batek pertsona arduratsu bat behar du emakume nagusi bat zaintzeko. Interesatua bazaude, bidali e-mail bat gLaida@hotmail.com kontaktuko helbidera.
2. Taberna-zerbitzaria behar da Taberna batean zerbitzari bat behar da barra eta mahaiak zerbitzatzeko. Lan horretan interesatuta bazaude, bidali e-mail bat gorbeiataberna@gmail.com kontaktuko helbidera.
Nahi duzun ordenan, baina ondorengo puntu guztiak aipatu behar dituzu: • Azaldu zure formazioa eta esperientzia • Zergatik interesatzen zaizun lanpostua • Zure lan egiteko modua, dedikazio maila… • Galdetu nolako lan-baldintzak (lan-egutegia, ordutegia, soldata…) izango dituzun • Lan horretatik espero duzuna

EDUKIAK

EDUKIAK(BALIABIDE GRAMATIKALAK)

Nivel A0  Nondik nora; Zertara. Aditza. Zer egin duzu? Zer egingo
duzu? Zertan ari zara? Nola  dago? Zer egiten duzu? Zein ordutan?
Norengana? Nongo?Noren, Nondik. Baldintzazkoak
Nivel A1.Izenordain zehaztugabeak. Aditza:trinkoa/perifrastikoa.
Konparazioak: kantitateak, kualitateak. Norantz, Noraino. Etorri,
Joan,ibili. Izenordain zehaztugabeak. Deklinabidea Norentzat, Norekin.
Aditz trinkoa(iragana):EDUKI, JAKIN. Adjektibo maila superlatiboa

Nivel A0 Zerezkoa da?Aginduak? Zehar aginduak? Zer egin
dezakegu?Etortzen denean? Konparazioak: baino…ago(a)k, hain,
hainbeste, ezezko konparazioak. Superlatiboa: -rik…(e)nak.
Konpletiboak (e)la
Nivel A1.  Ekarri, eraman. Deklinabidea:zerez. Mendeko
perpausak:konpletiboak –(e)laMendeko perpausak:konparatzaileak:
baino…-ago(a) Aditz laguntzailea(iragana):Nor-

Nori. Mendeko
perpausak:konparatzaileak:baino gehiago/gutxiago. –t(z)eko

Nivel A0.Norako. Jakin aditza. Badakizu abeste? Nor-nori-nork aditza.
Gidatzen ikasi du. Norengandik. Zehar-galdera:ea…-(e)n. Noiz. Zein
ordutatik zer ordutara?Autoz, trenez Zer egiteko gogoa daukazu?
Noraino. Baldintzazkoak. Zer egiten zenuen?
Nivel A1: . Zenbat eta Zenbatean galdetzaileak.
Konparatzaileak:bezain, veste(adina).Mendeko perpausak:denborazkoak:
-(e)nean, -(e)n bitartean, baino lehen, aurretik, ondoren, eta gero.
Noiz arte. Zehar galdera –(e)n; kausalak –(e)lako…eta, bait-

 

 

GAIAK

                                                                                                                      

1.  AURKEZPENA.BIOGRAFIA.
2. HIRIA.BIDAIAK.
3. FAMILIA ETA LAGUNAK.
4. ZURE ETXEA.
5. JANARIA. OHITURA OSASUNTSUAK.
6. EROSKETAK.
7. LANA. OPORRAK. OHITURAK.
8. OSASUNA. GORPUTZA.
9. INGURUMENA. EKOLOGIAK.
10. HERRIA ALA HIRIA? GIDA TURISTIKOA.
11. LANA.IKASKETAK.
12. AISIALDIA.
13. 

EBALUAZIO HONETAN GUTXIENEZ 6 IDAZLAN EGIN BEHAR DITUZU, 8 LERROKOAK. MAIATZAREN 15ERAKO IDATZI BEHAR DITUZU.

15.ikaslea

14.ikaslea

13.ikaslea

12.ikaslea

11.ikaslea

10.ikaslea

9.ikaslea

8.ikaslea

7.ikaslea

5.ikaslea

4.ikaslea

3.ikaslea

2.ikaslea

1.ikaslea

Eduardoren aplikazioa

AHOZKOA. 2 EBALUAKETA. GAIA. ZAINDU INGURUMENA

BALIABIDE GRAMATIKALAK.

• NAHI IZAN, BEHAR IZAN, AHAL IZAN.
• -T(Z)EN; -TU; -TUKO
• AGINTERA
• KONPARAZIOAK
• GURE ASMOA.........-T(Z)EA
• DENBORAZKOA....-(E)NEAN
• ZEREZKOA
• NONGO, NOREN, NONDIK, NORA
• NORENGANA
• ZEIN ORDUTAN
• NOLA DAGO? -TA.

HIRIA ALA HERRIA?

 Azaldu zure iritziak, zure esperientziak, zure ikuspuntua gai horren inguruan.

Horretarako puntu hauek aipatu:

1. Zein gustatzen zaizu gehiago?
2. Nolakoa da zure etxea? Non bizi zara? Norekin? Zer falta zaio etxeari?
3. Auzokideekin zer moduz?
4.  Herria/hiria/auzoa nolakoa da?
5. Oporretan non ibiltzen zara? Herrian ala hirian?
6. Aukera izanez gero, zer nahiago duzu?
7. Alderatu herriko eta hiriko giroak. Berdintasunak eta desberdintasunak.

Hitzaldi bat, Europako Parlamentuan. Nahi izan eta behar izan ekologikoak.

  Europako Parlamentura joan zarete ekologiaz mintzatzera. Zuek gauza asko egin nahi dituzu mundua eta jendearen bizimodua hobetzeko. . Kontatu zer nahi duzuen, eta zer egin behar duzuen.
(nahi izan, behar izan, ...t(z)ea pentsatu)

  1.Guk aire garbiagoa nahi dugu eta autoa gutxiago erabili behar dugu. Horretarako, bizikletaz eta oinez eskolara joatea pentsatu dugu.

1. .......
2. ......
3. .....
4. ....
5. ......
6. .....
7. .....
8. ....
9. .....
10. ..........   

nahi dut/ behar duzu.

Hipermerkatu batera joan zarete, eta zuk gauza asko nahi dituzu. Zure gurasoek askotan esaten dizute ezetz. Kontatu zer nahi duzun, eta gurasoek zer esan dizuten.


-Nik telefono hori nahi dut.
-Ez zuk ez duzu telefono hori behar. Zuk telefono berri bat daukazu.
-Egia da. 

 

ZEIN DA ZURE PROIEKTUA.

AZALDU ZEIN DEN MUNDUA HOBETZEKO DUZUEN PROIEKTUA.
PAUSUZ PAUSA AZALDU ZER EGIN BEHAR DUGUN.

1. Titulua.
2.Hasteko.........behar....
3.Gero,.........
4.Hirugarrenik.....................
4.Laugarrenik..................
5.Bukatzeko.....................

BALIABIDE GRAMATIKALAK:

• NAHI IZAN, BEHAR IZAN
• AGINTERA